山北中学需要构建的网络能够满足教学和应用的需要，因而要求整个校园网具有以下这些功能：实现校园内部的Internet接入，搭建出以Internet为基础的管理信息系统，校园网的各部分之间具有交互功能，建筑物之间以光纤连接并保证线路畅通，具有到桌面的百兆交换功能，网络具有良好的可扩展性，支持DDN专线接入互联网，对于网络的管理简单且易操作。

　　山北校园网采用层次化的网络拓扑结构，将整个网络系统分为校园网络中心、教学子网、办公子网、图书馆子网等几大部分，而此次工程主要实现了校园网络中心的部分、教学子网和办公子网。

　　在网络的核心层，采用了神州数码D-Link的LRS-6706G第三层交换机，提供了高带宽、大容量网络层路由交换功能，使网络管理者能方便的监督和管理网络，同时，将主干网带宽提升到千兆速度，从而满足了多媒体信息交换和点播等要求。网络目前采用了标准配置，在今后扩充服务器时，可再加扩六口千兆光纤模块。

　　接入层采用四个神州数码D-Link的DES-3624i、两个DES-3624交换机，分别放置于两个教学楼、办公楼和多媒体电脑教室，分别通过四个DES-361G的千兆光纤模块连接到中心交换机；将DES－3624i的堆叠群，管理软件通过一个IP地址就可以完成整个堆叠群的管理，如此便在整个网络拓扑结构中，对于堆叠群作为一个节点，通过一个IP地址进行管理。可以实时监测交换机，并且可以通过多种方式进行显示以便于观察，随时监控网络运行状况。今后扩充信息点时可直接添加DES-3624进行堆叠。另外，图书馆楼的电脑将通过学校原有的100M的Hub连接到校园网上。

　　主控机房设在办公楼4楼，图书馆楼与的布线在第二期工程中实施，目前暂时通过一根超5类线连接到主控机房，其他二栋教学楼采用多模光缆连接到主控机房，可提供千兆位的带宽，有充分的扩展余地。主控机房是整个局域网的控制中心，内设有对外（Internet）对内通信的各种网络设备（中心交换机、服务器等），各楼的网络设备（包括本办公楼及楼内多媒体教室）通过光纤跳线与中心交换机相连，保证数据的高速传输。

　　各楼内布线包括水平布线和主干布线。采用超五类双绞线，由于本工程属于旧楼改造，故全部采用PVC线槽明装的方式，而各信息点全部采用超5类模块、面板安装。

　　服务器选用方正圆明1800系列服务器作为主服务器，以提高系统的处理能力和高度稳定性，使用Windows NT操作系统来构建网络服务器系统平台。选择另一套圆明1700服务器作为多媒体电脑教室的管理服务器，除为多媒体电脑教室的管理管理提供服务外，兼做校内Intranet的WWW、邮件和BBS服务器。

　　由于目前教育城域网尚未开通，加上资金有限，一些配套的设备只能在二期工程中再添置，具体有不间断电源、网络防火墙和数据备份设备。

　　为了将学校的各种PC机、工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连，在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源，形成结构合理、内外沟通的校园计算机网络系统，在此基础上建立能满足教学、科研和管理工作需要的软硬件环境，开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务。山北中学综合考虑了对应用软件的要求，在软件产品选型上，选择了以下软件系统：科利华校园网操作系统、科利华校长办公系统、科利华电子备课系统、远志虚拟光盘塔以及苏亚星多媒体教学网。

　　目前本套系统已实施完成，处于安全的运行状态。学校的网络化建设对整个学校的信息化起到推动作用，为学校提供简单、有效、便捷的办公环境，为学校的教育教学改革迅捷提供有效的数据信息。校园网的建立一方面缩短了山北中学与外界的距离，利用电子邮件和Internet电话等服务，扩大了学校与外界的交流；另一方面，构建了以Intranet为基础的管理信息系统，推动了学校的信息化建设，为学校今后的快速发展准备了条件。通过硬件环境的建设以及软件环境的安装，使山北中学真正体会到网络给教学带来的好处。